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预览SD 640 * 480（第1单元A部分）：
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这门同步课程由认可的教师授课，他们参与领先的教育和研究，并取得了丰硕的成果。他们有丰富的教学经验和独特的教学方法。他们学习各个领域的规则和学习特点，为师生创造了丰富而激动人心的互动教育环境。虽然激起通过教学学生的学习兴趣生动直观的是活泼，并为高中观察，去思考，学生将能够学习和理解课堂上的相关知识。您可以方便有效地提高学习成绩。
教授介绍说：
扎亚大师
[辅导班]
英语小学三年级上
【指导结果】
1.在荆州小学谁在杭州工作，因为他的工作，他是杭州城论坛的教师培训项目，先后被认定为第一小学和中学外语的优秀第四届全国教师杭州市和杭州市学术带头人
他曾担任培训班讲师的专业能力开发活动的讲师和骨干教师，为中国新农村教师的浙江灵岩项目。
3.根据课堂教学研究，我们将利用生活状况的创造作为课堂教学的主要模式。他获得了杭州市小学英语质量课程一等奖和浙江省小学英语质量课程一等奖。
他，人民教育出版社教材培训示范课，现代与古典在全国小学英语观测类别，“光的著名教授，类小学的英语老师的美术观察”浙江省教育力的学校。浙江省教育厅，100人，数千名师展览类的，小学英语学校浙江智慧类，ShuAkira三角班上海浦东教育展，杭州脊柱老师会展类，新课程杭州市贸易的示范教育峰会协会班。
肖伊明大师
[辅导班]
小学英语三年级学生的一半
【指导结果】
1999年，我在浙江临海小学任教。2005年，他被授予优秀人才，并转入浙江求是教育集团。它的英语教育研究组组长，同组的英国部门的负责人，并且是英国合作集团杭州西湖区的第六次领导人，被授予组长的荣誉称号。杭州市教育集团对杭州市西湖区优秀园丁的优秀教育与研究。
他曾担任Ringyan英语项目浙江小学的讲师，教市民的教训各级州政府和地方政府的。他正在参加各级教育和纸质比赛。他获得了浙江省临海市第一届教育竞赛奖，并在台州小学获得了优秀的英语课程。杭州小学英语教师，杭州教育文档，浙江新课改的教学案例设计二等奖和三等奖各文件的国民教育的一等奖。
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